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SUMMARY:De l’impact social de la recherche en arts au partage des connaissances
DESCRIPTION:Journée thématique de l’IRMAS (Institut de recherche en musique et arts de la scène) \n\n\n\nSi la notion d’impact social fait désormais partie du vocabulaire de l’évaluation de la recherche\, son adoption ne va pas de soi parmi les chercheuses et les chercheurs. D’une part\, elle vient bousculer une conception du travail scientifique selon laquelle son autonomie\, et plus spécifiquement son désintéressement\, est garante de la qualité des travaux réalisés. D’autre part\, l’appréciation\, voire la quantification d’une réalité aussi di use et multi-dimensionnelle que les répercussions des activités de recherche sur la société\, constitue un vrai défi. \nIl s’avère aussi que le caractère unilatéral de la notion même d’impact (signifiant un transfert à sens unique des résultats ou des retombées de la recherche vers d’éventuels usagers) ne permet pas de rendre compte des relations complexes qui peuvent se tisser entre la sphère sociale et les chercheuses et les chercheurs. Dans le domaine des sciences humaines et sociales auxquelles est généralement rattachée la recherche en arts\, il parait ainsi plus adapté de s’intéresser aux interactions entre ces deux parties et de valoriser une recherche coconstruite et inclusive. \nEn invitant des professionnel.les intervenant à divers moments des processus de recherche en arts\, cette journée de l’IRMAS sera l’occasion de réfléchir à des relations moins verticales que le modèle classique transmettant les résultats de la recherche aux profanes\, au profit de relations à la fois circulaires et plus égalitaires. Il sera ainsi question de méthodologies participatives\, d’enjeux mais aussi d’opportunités liées à l’intégration des bénéficiaires finaux au processus de recherche\, de partenariats collaboratifs\, de mise en partage des connaissances. Autant de thèmes qui permettent d’échapper à l’opposition classique: vulgarisation (simplification) vs savoirs fins des experts et propose une manière de réinventer la pertinence des travaux de recherche artistique au sein des écoles d’art de la HES-SO. \nProgramme \n10h – introduction de la journée \n10h15 – Véronique FERREO DELACOSTE : Projets situés et cocréatifs initiés dans le cadre du FAR (Festival des arts vivants) à Nyon entre 2010 et 2022 et au sein de LEAST (Laboratoire écologie et art pour une société en transition) à Genève à partir de 2022 \n11h – Léonore NEMEC et Rémy HÉRITIER – « S’inventer un milieu commun » – une expérience de recherche pluridisciplinaire à la croisée de la danse\, de l’architecture et de l’économie solidaire \n11h45 – discussion générale \npause \n13h30 – Marie ASTIER – Le programme de recherche pratique partagées : un dispositif visant au partage et à la production collective de connaissance entre comédien-nes professionnel-les dit-es « valides » et « en situation de handicap mental » \n14h15 – Jean-Philippe DESPRÈS : Le Camp musical extra-ordinaire : rétrospective des quatre éditions d’un projet de recherche en musique pour les jeunes vivant avec une déficience intellectuelle ou physique \n\n\n\n\n\n\n15h – pause\n15h15 – Jean-Baptiste APERE : De l’épi au phénomène – L’expérience de la musique contemporaine en territoire rural dans le Nord de l’Indre-et-Loire : une décennie (2014-2024) à rayonnements multiples \n16h – discussion générale\n16h30 – fin de la journée
URL:https://www.ensembleptyx.com/event/de-limpact-social-de-la-recherche-en-arts-au-partage-des-connaissances/
LOCATION:Haute Ecole de Musique\, Rue de la Grotte 2\, Lausanne\, 1002\, Switzerland
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